Стартовал II Всероссийский конкурс «Наши истории»: слово – детям

1 июня на сайте II Всероссийского конкурса дневников приёмных семей «Наши истории» опубликована первая конкурсная история и запущен сервис для организации онлайн-голосования за лучшую историю в номинации «Народный выбор».

Первым участником стал 17-летний Егор из Тамбовской области. Его история в номинации «Навстречу будущему» посвящена самому близкому человеку – бабушке, ставшей опекуном Егора.

Второй конкурс дневников приемных семей «Наши истории», организованный программой «Семья и дети» Благотворительного фонда Елены и Геннадия Тимченко, стартовал 25 апреля 2016 года. Накануне старта новый конкурс был анонсирован в рамках передвижного книжного фестиваля «Книжка под подушку» в Тамбове и вызвал большой интерес всех членов приёмных семей – и детей, и родителей. Сейчас конкурс перешёл в свою активную фазу: на сайте начато размещение первых поступивших на конкурс работ и открыто «народное голосование» за лучшую историю.

Главная особенность конкурса в этом году – возраст участников. В Фонде Тимченко считают: пришло время дать слово самим детям, чтобы сделать лучше отношение общества к институту приёмных семей, преодолеть негативные стереотипы.

Организаторы конкурса предоставили слово подросткам 14–18 лет, воспитывающимся в приемных семьях, а также молодым людям до 25 лет, имеющим опыт жизни в приёмных семьях.

– Приёмный ребенок в своём дневнике может рассказать о своей уникальной истории, поделиться опытом решения проблем, рассказать о том, что в действительности значит счастье обретения семьи. Кроме того, конкурсные работы лягут в основу исследований и улучшений системы сопровождения приёмных детей. Именно поэтому очень важно, чтобы приёмные родители, специалисты служб сопровождения приёмных семей рассказали «юным писателям» об этом конкурсе, и они смогли написать свою историю: искреннюю, со всеми радостями, разочарованиями и надеждами, – отмечает Эльвира Гарифулина, руководитель программы «Семья и дети» Фонда Тимченко.

Первая конкурсная история из Тамбовской области подтверждает, что искренние рассказы детей и молодых людей способны не только тронуть сердца взрослых, но и помочь самым разным семьям иначе увидеть свои отношения, понять, что для ребёнка главное, и постараться сделать его жизнь лучше.

«…Может быть, бабушка не всегда могла удовлетворить все мои детские запросы и желания, но она старалась разумно объяснить мне, что сейчас для нас важнее. И разве от этого я стал несчастнее? Разве ж имею к кому-то упрёк? Вовсе нет. Я благодарен бабушке за то, что она научила меня ценить эту жизнь такой, какая она есть и, встречая её радости и огорчения, стремиться всегда к чему-то большему и лучшему»,– пишет Егор в своем эссе «Мой самый близкий человек».

Во втором конкурсе «Наши истории» – две основные номинации и две специальные, одна из которых приурочена к Году кино: подросткам и молодым людям предлагается снять 2-минутный ролик о своей приёмной семье. Как и в 2015 году, по итогам конкурса «Наши истории» будут вручены Гран-при и премия «Народный выбор». Победитель в номинации «Народный выбор» будет определен посетителями сайта по количеству «лайков» за каждую опубликованную на ресурсе конкурсную историю. В День защиты детей, 1 июня, протестирована и запущенавозможность онлайн-голосования.

Приём конкурсных работ и голосование продлятся до 18:00 часов по московскому времени 12 сентября 2016 года. Однако организаторы обращают внимание: не стоит откладывать подготовку и отправку конкурсных работ на последнюю неделю. В конечном счете лето – лучшее время для творчества и рефлексии.

14 ноября 2016 года жюри завершит оценку допущенных к участию работ, и уже через пять дней будут объявлены имена победителей на сайте Фонда Тимченко и на сайте конкурса. Все участники получат сертификаты, а лучшие в своих номинациях – дипломы победителей.

После подведения итогов и награждений начнётся следующий этап – анализ конкурсных работ, формирование на их основе предложений по совершенствованию процесса устройства детей в приёмные семьи и их сопровождения, подготовка продолжения Энциклопедии детско-родительских отношений и серии методических пособий.